Programación del lunes 14 de diciembre para Preescolar.
SOCIOEMOCIONAL
Nos ayudamos
Aprendizaje esperado: Persiste en la realización de actividades desafiantes y toma decisiones para concluirlas.
Énfasis: Toma decisiones para enfrentar retos.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás la importancia de persistir en lo que haces y de saber pedir ayuda cuando la necesitas y agradecerla.
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.
¿Qué hacemos?
Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean el siguiente cuento, que se llama “¿A qué sabe la luna?” de Michael Grejniec, escúchalo con atención para que al finalizar puedas responder algunas preguntas.
¿Qué querían los animales?, ¿Cuál era su meta?, ¿La tortuga pudo logarlo? ¿Ella sola pudo hacerlo?, ¿Qué hizo entonces?, ¿La ayudaron?, ¿Cómo lo hicieron?, ¿Cómo se sintió la tortuga cuando le ayudaron a probar la luna?
Recuerda que es importante reconocer cuando no puedes hacer algo sola o solo, y saber a quién le puedes pedir ayuda y cómo hacerlo.
Si tienes en casa tu libro Mi álbum de preescolar primer grado pág. 12 “Nos apoyamos” pide al adulto que te acompaña que te lo de y observa con atención la lámina.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K1MAA.htm#page/11
¿Qué niños están realizando alguna acción sin ayuda?, ¿Qué niños se están ayudando?, ¿Te diste cuenta que hay una niña repartiendo el material?
En esta lámina pudiste observar que hay algunas acciones que puedes realizar sola o solo y otras en las que necesitas pedir ayuda.
Ahora realizarás algunos retos, recuerda hacerlos siempre en un área despejada y en compañía de un adulto de esta forma evitaras accidentes.
En el primer reto bailarás la siguiente canción que se llama “Salsa” en el deberás realizar los pasos de baile que más te gusten, si se te dificulta puedes pedir ayuda al adulto que te acompañe.
- AUDIO: Canción “Salsa”
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-gJQn9ikQ57-Salsa.wav
El siguiente reto consiste en “Botar una pelota, inténtalo varias veces si no lo logras, se persistente seguramente después de varios intentos lo lograrás.
El tercer reto es el “Salto de cuerda”, si no la tienes en casa no te preocupes puedes usar un lazo o un mecate, comienza despacio después de intentarlo varias veces seguro lo lograrás.
El cuarto reto es “Encestar una pelota” para ello necesitarás una pelota, una bola de papel o de calcetines y deberás encestarlos en un cesto limpio, en una caja de cartón o en una cubeta.
El último reto que realizarás será “Pararte sobre un pie” para lograrlo inténtalo apoyándote codo con codo con la persona que te acompañe.
¿Te gustaron los retos? Recuerda que es importante intentar siempre cumplir tus metas.
Ahora escucha, canta y baila la siguiente canción se llama “Yo puedo”, cuando algo te cueste trabajo puedes escucharla seguramente te ayudara a persistir en realizar tu tarea.
- AUDIO: Canción “Yo puedo”
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-Tj1BvhKdzW-Yopuedo.mp3
Para terminar no olvides registrar en tu fichero el cuento de hoy “¿A qué sabe la luna?”
De Michael Grejniec.
El Reto de Hoy:
Plática en casa con mamá o papá que actividades son las que te cuestan más trabajo realizar y no dudes en pedirles ayuda cuando no puedas hacerlas, ellos con gusto te ayudarán.
ARTES
Bailar me hace sentir…
Aprendizaje esperado: Observa obras del patrimonio artístico de su localidad, país o de otro lugar (fotografía, pinturas, esculturas y representaciones escénicas de danza y teatro).
Énfasis: Describe lo que le hacen sentir e imaginar algunas representaciones escénicas de danza.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a identificar que te hace sentir bailar y ver bailar a otras personas.
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.
¿Qué hacemos?
¿Te gusta bailar?, ¿Cómo te sientes cuando bailas?, Observa el siguiente video Pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el minuto 17:42 y lo termine en el minuto 18:07
- “dTodo – Ballet Amalia Hernández”
https://www.youtube.com/watch?v=VswnkKJUklc
Durante el video pudiste observar ¿Qué parte del cuerpo movieron las bailarinas? Esos pasos son para bailar el huapango de Moncayo que es una obra sinfónica del mexicano José Pablo Moncayo.
Cuando escuchas música te provoca sensaciones, estas pueden ser diferentes en cada persona.
Observa una fotografía de la Danza Papa Nui.
¿Qué crees que sienten las personas que están bailando?, ¿Qué expresión tienen sus rostros?, Escucha lo que una niña como tu dice de los rostros de las bailarinas.
- Audio Regina
Ahora verás un video de esta hermosa danza, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el minuto 7:55 y lo detenga en el minuto 8:33, pon mucha atención para que al finalizar puedas responder algunas preguntas.
- “D todo – Danzas polinesias”
https://www.youtube.com/watch?v=iHgvBtkc-HE&feature=youtu.be
¿Qué te sugieren los movimientos de las personas que bailan?, ¿Qué características puedes identificar en las personas que están bailando?, ¿Tú qué identificas? Escucha lo que Alondra pudo identificar
- Audio Alondra.
El baile que observaste pertenece a las danzas polinesias, esta región no pertenece a nuestro país, la polinesia se encuentra en Oceanía.
Qué te parece si ahora observas el video de la “Danza de los viejitos” un baile típico del estado de Michoacán, México. Pide al adulto que te acompañe que inicie el video en el minuto 1:31 y lo detenga en el minuto 2:30.
- “Ventana a mi Comunidad / Purépechas, cantos y bailes.”
https://www.youtube.com/watch?v=eGdxNLLlzLA
¿Qué emoción te transmite la música?, ¿Te gusto la danza?, ¿Qué partes del cuerpo moviste al escuchar la música?
Escucha lo que Mia una niña como tú sintió cuando escucho la música.
- AUDIO Mia.
Con las siguientes imágenes de la lámina Mi álbum de preescolar segundo grado pág. 14 “Cuerpos en movimiento” pide a mamá o papá que jueguen contigo él o ella tendrán que imitar la postura de la imagen y tú deberás identificar en la lámina de cual se trata.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K2MAA.htm#page/13
Ahora observa los videos de niñas y niños como tú representando algunas posturas de la danza que más les gusto.
- VIDEO 1: Emiliano
- VIDEO 2: Mia
- VIDEO 3: Regina
- VIDEO 4: Alondra
El Reto de Hoy:
En casa y en compañía de mamá o papá realiza el baile que más te guste, seguramente te divertirás e inventarás nuevos pasos.
