Programación del martes 8 de septiembre para Cuarto grado de Primaria.
MATEMÁTICAS
Mayor o menor
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a identificar si dos fracciones son equivalentes, o cuál es mayor o menor.
La semana anterior estuviste comparando y ordenando números naturales, y utilizaste los signos de mayor, menor e igual (>, <,=). En esta sesión recordarás algunos aspectos importantes de las fracciones y empezarás a estudiar la noción de fracción equivalente, para poder compararlas.
En el libro de texto Desafíos matemáticos de 3º grado, de la página 70 a 74 podrás practicar el tema.
En el libro de texto Desafíos matemáticos de 4º grado, puedes consultar las páginas 51 y 52 para seguir practicando el tema de comparar y ordenar números.
Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros de matemáticas o aritmética que tengas en tu casa, o también en Internet. Revísalos para saber más sobre el tema.
¿Qué hacemos?
Matemática divertida 3er grado
Matemática divertida Representa fracciones
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
¿Qué son las fracciones equivalentes?
Escoge tres objetos que puedas dividir en fracciones y represéntalos con un dibujo y también con números.
Actividades adicionales
Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
En la siguiente liga podrás estudiar y practicar el tema de Comparación de fracciones. Si es posible pide a tu papá o tu mamá que te ayuden a estudiar el tema.
ESPAÑOL
La trama y los personajes
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.
Relatarás una historia que hayas escuchado y describirás sus personajes.
Leerás dos historias. Tienes que fijarte bien en los personajes y en todo lo que sucede. Tal vez no te guste todo lo que ocurre en las historias… Siempre sucede así con los cuentos y las historias, pero… ahora, se trata de cambiarlas a tu gusto.
Consulta tu libro de texto de Lengua materna. Español, de segundo grado, en las páginas 120 a 123.
¿Qué hacemos?
Observa el siguiente video, en el cual conocerás una historia que se llama “La oveja trasquilada” hasta el minuto 4:28’ Pide a un adulto, a papá, a mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlo:
1. Corto Pixar La Oveja Esquilada
¿Puedes recordar a todos los personajes? ¿Cuál de ellos crees que es el personaje más importante? ¿Acaso la oveja?
En el siguiente video observa con atención a la siguiente historia para que se la puedas contar a alguien al terminar el programa.
1. CONVIVENCIA
La última historia puede darte un poquito de miedo. Está basada en una leyenda mexicana muy conocida y tenebrosa.
2. ¡La Llorona Se Lleva a mi Hermano!
¿Qué aprendimos?
Platica en familia y responde las preguntas a través de un pequeño escrito o dibujo. Recuerda guardar tus respuestas en la carpeta de experiencias, para que en cuanto sea posible se las entregues a tu maestra o maestro.
Elige una de las tres historias e inventa un final diferente. Escríbelo o dibújalo.
Cuenta tu versión a quienes te acompañen
HISTORIA
¿Cómo respiran los animales?
¿Qué vamos a aprender?
—SIN INFORMACION—
¿Qué hacemos?
¿Qué aprendimos?
GEOGRAFÍA
Límites territoriales de México
¿Qué vamos a aprender?
Reconocerás los límites territoriales de México: países colindantes, golfos, mares y océanos circundantes.
En sesiones anteriores empezaste a estudiar algunas de las características territoriales de México: ubicarlo en distintos mapas, su extensión y las principales islas que también son parte del territorio mexicano.
En esta sesión aprenderás otros datos importantes e interesantes de nuestro país: los límites territoriales, es decir, los países con los que limita al norte y al sur, también sobre las fronteras naturales y artificiales y de la vida en las zonas fronterizas.
En el libro de texto Geografía, 4º grado, a partir de la página 11, se explica el tema “En busca de México” donde encontrarás información sobre las fronteras y límites de México.
En el Atlas de México 4º grado, en la página 21, encontrarás información sobre los límites marítimos nacionales.
Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa, o en Internet. Explóralos para saber más sobre el tema.
¿Qué hacemos?
Fronteras o límites de México
Suchiate Chiapas frontera México-Guatemala
Rio Hondo – frontera México-belize
NATURAL y Juegan al “sube y baja” en la frontera México-EEUU
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Del video Fronteras o límites de México:
¿Con qué países tiene frontera México?
De los videos Suchiate Chiapas frontera México-Guatemala, Rio Hondo – frontera México-belize NATURAL y Juegan al “sube y baja” en la frontera México-EEUU:
¿Qué aspectos te llamaron la atención de la vida en las fronteras de México?
Actividades adicionales
Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
Explora el siguiente sitio donde podrás encontrar información sobre las fronteras de México:
