Programación del miércoles 26 de agosto para Primer grado de Primaria.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
¡Mi cuerpo puede ser instrumento musical!
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás que el cuerpo es un instrumento con el que puedes producir música.
Escucharás con atención distintos sonidos del entorno, los que produce el cuerpo, así como los provenientes de música para niños, para identificar diferentes cualidades.
Estamos rodeados de sonidos. En cada momento y en cualquier lugar, siempre escucharás diferentes sonidos, ¡hasta cuando estamos dormidos! Los sonidos se producen cuando mueves o tocas un objeto, y tu propio cuerpo produce muchísimos sonidos, las cosas que te rodean, tus juguetes, los objetos de la cocina, las llaves de la casa o del carro, incluso las vocales tienen sonidos, concentrate en un sonido a la vez, por ejemplo las palabras tienen un sonido particular, y todos ellos son muy distintos.
Solo es cuestión de que pongas mucha atención y compruebes que es cierto.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos, pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos.
1. ¡Así suenan… mis juguetes!
2. ¡Así suena… mi cuerpo!
3. ¡Así suena… la granja!
4. ¡Así suena… el parque!
5. Acá Tá. Canticuénticos
MATEMÁTICAS
El ganador es…
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás datos para organizarlos en una tabla.
Aprenderás acerca de cómo se recolectan ciertos datos, para registrarlos en una tabla, puedes utilizar sumas y restas para conocer el resultado de los datos.
En familia hagan una lista de juegos que les gustaría realizar, un ejemplo sería que hagan un concurso de adivinanzas, ganaría el que tenga más puntos. Has una tabla y ve anotando quien va ganando para que al final descubras quién es el ganador.
Puedes consultar tu libro de texto de Matemáticas, de primer grado a partir de la página 123.
Si quieres practicar, puedes realizar la actividad del Cuaderno de trabajo del estudiante “Vamos de Regreso” de la página 56 con información de tu familia:
Pide a un adulto, mamá o papá que te acompañen en esta actividad consultando el Cuaderno de trabajo para el docente “Vamos de regreso” a partir de la página 67:
¿Qué hacemos?
Observa el siguiente video, pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlo.
• Por más aventuras: Tiro al blanco – Canal Pakapaka
EDUCACIÓN FÍSICA
Cada paso es necesario
¿Qué vamos a aprender?
Realizarás distintos movimientos corporales combinando pasos básicos, que son necesarios para participar activamente en diversos juegos y actividades.
¿Qué hacemos?
Cada vez que haces ejercicio como correr y brincar, estás ejercitando tu cuerpo y eso ayuda a cuidar tu salud.
Observa los siguientes videos, si conoces los ejercicios, practícalos, pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos y hagan los movimientos.
1. Activación Física: el baile del cuadrado. LEF Nayeli Miranda
Ahora observarás unos retos con el balón:
2. Retos con balón I: Rebotar coordinaciones para niños de 6-8 años
ESPAÑOL
¿Y si…?
¿Qué vamos a aprender?
Tendrás un acercamiento a una obra de teatro y te divertirás participando en juegos dramáticos de tu imaginación con tu familia.
Conocerás acerca del teatro y disfrutarás del fragmento de una obra, podrás montar una junto con tu familia.
Una obra de teatro representa historias frente a un público combinando una actuación con gestos, escenografía, música, etc.
Consulta tu libro de texto de Lengua Materna. Español de primer grado en la página 83.
¿Qué hacemos?
Observa y escucha con mucha atención el siguiente video, que te servirá para introducirte en el tema, pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlo:
1. Un día en Once niños… Especial de teatro con Carlos Aragón
En el siguiente video observa en el vestuario y maquillaje, cuántos personajes hay, cómo utilizan las luces, la música, los objetos, solo tienes que ver hasta el minuto 4:12, si quieres verlo completo, adelante.
2. Mario Iván Martínez narra El patito feo Parte 2
