Programación del miércoles 13 de mayo para el nivel Preescolar.
SOCIOEMOCIONAL
¿Cómo colaboro?
¿Qué vamos a aprender?
Reconocerás cómo puedes colaborar y ayudar en ciertas actividades de la casa.
Hoy aprenderás cómo puedes ayudar a tu familia en ciertas actividades de la casa, así como lo importante que es colaborar entre todos.
Para ello, observarás en los videos, situaciones en las que los personajes ayudan, de alguna manera, a que su familia viva mucho mejor en el hogar.
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.
¿Qué hacemos?
¡Observa, disfruta y responde las preguntas!
1. “¡¡Qué desastre!! | Cuento para inculcar el orden en los niños”
1- ¿Qué te pareció este cuento?
2- ¿Qué sucedió en la casa cuando la familia decidió trabajar en conjunto?
Observa este video para descubrir actividades del hogar en las que puedes colaborar.
2. “NUESTRAS OBLIGACIONES EN CASA”
Pide a quien te acompañe que termine el siguiente video en el minuto 03:26.
3. “Superhéroes de limpieza: Bob Shorts | Cuentos para niños | Storytime for kids | Cleaning Superheroes”
Observa este video solo hasta el minuto 07:17
4. “Caillou en Español | Caillou y las Tareas del Hogar | Dibujos Infantiles | Nueva Temporada”
Finalmente, disfruta de un cuento corto.
5. “¿Cómo ordenan sus habitaciones los dinosaurios?/Cuento para niños”
¿Qué aprendimos?
Comenta en familia los videos que acabas de ver. Apóyate en las siguientes preguntas. Pide a quien te acompañe que anote tus respuestas.
1- ¿Qué tal los videos?
2- ¿Te son conocidas algunas de las tareas que viste? ¿Cuáles realizas o has realizado?
3- ¿Por qué es importante que los niños colaboren en las tareas de la casa?
4- ¿Qué acciones puedes realizar para ayudar en la casa, sin ponerte en riesgo?
Participa con tu familia. Verás qué importante es la ayuda de todas y todos.
Guarda tu trabajo en tu carpeta de experiencias y enséñaselo a tu maestra o maestro en cuanto se pueda. Pide a quien te acompañe, que escriba tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy, en una esquina o atrás de tu trabajo.
Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano, que te lo den y busca imágenes en las que puedas observar cómo colaboran en la casa las niñas, los niños y sus familias, piensa en cómo colaboran y en qué participa cada uno.
El Libro para las familias, página 13, tiene sugerencias acerca de cómo se puede colaborar en las tareas del hogar.
CIENCIAS NATURALES
Costumbres de mi familia
¿Qué vamos a aprender?
Hablarás sobre las familias, cómo son y qué cosas acostumbran hacer.
Hoy hablarás de un tema que te resultará interesante porque tiene que ver con cómo vives y con quién vives… ¡Hablarás sobre tu familia!
Para ello, observarás videos que tratan de varias familias, en ellos verás que algunas pueden parecerse mucho a tu familia y otras ser muy diferentes.
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.
¿Qué hacemos?
¡Observa, disfruta y responde las preguntas!
1. “Minimalitos III: La familia (cap 10) – Canal Pakapaka”
1- ¿Te fijaste cómo son las familias de los personajes de la historia?
2- ¿Las historias de sus familias te hacen recordar algo?
Conoce otras familias en estos videos. Pon atención en lo que las familias acostumbran a hacer juntas.
2. “FAMILIAS, LA MÍA, LA TUYA, LA DE LOS DEMÁS – VIDEOCUENTOS”
3. “Reportero Reportito: te presento a mi familia”
¿Qué aprendimos?
Comenta en familia los videos que acabas de ver. Apóyate en las siguientes preguntas. Pide a quien te acompañe que anote tus respuestas.
1- ¿Qué acostumbran a hacer juntos en tu familia?
2- ¿Qué te gusta de las costumbres de tu familia?
Guarda tu trabajo en tu carpeta de experiencias y enséñaselo a tu maestra o maestro en cuanto se pueda. Pide a quien te acompañe, que escriba tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy, en una esquina o atrás de tu trabajo.
Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano, que te lo den y busca imágenes en las que aparezcan niñas y niños conviviendo con sus familias, ¿lo que ellos hacen en las imágenes, se parece a lo que hacen tú y tu familia?
El Libro para las familias, páginas 39 a 44, tiene ideas sobre juegos para toda la familia.
